学术野心
高中-荔枝 (III-V级)
欢迎来到高中!
我很高兴代表整个教学团队欢迎你来到我们的高中. 招收6年级至12年级(五年级)600多名学生。, 高中阶段是学生在TFS学习之旅的最后一个阶段.
事实上, 他们在我们分行度过的七年是他们个人身份建构的基础. 正是在这里, 这要归功于充满活力的学校社会生活，包括各种俱乐部和社会活动, 当学生们进一步发展他们的艺术时，他们会发现更多关于自己的东西, 运动, 科学或文化激情. 他们还建立了同志和友谊的关系，这将为他们提供支持，并将在他们的一生中为他们服务.
在助教, 我们通过国际文凭(IB)框架教授法国国家和安大略省课程, 这种结合最终形成了一个要求高、令人兴奋的项目，使学生能够在深入的知识基础上获得坚实的智力基础, 独立思考的能力，分析和辩论的能力. 此基础上, 以及我们为他们提供的许多社区服务机会, 让学生为他们作为公民的角色做好准备.
公民意识是我们学生教育旅程的核心，坚定地关注世界和人类. 进入TFS, 他们开始学习现代语言, 开展交流, 虚拟的和国际的, 与其他机构成员 AEFE (法国海外教育机构)和 任务laïque法语法语，并参与我们的集会和社团提供的项目. 通过这些不同的活动, 我们学校寻求建立一种真正的跨文化主义和对人类普遍经验的认识, 从而反映了我们社区的非凡多样性.
Jean-Bastien Urfels公民意识是我们学生教育旅程的核心，坚定地关注世界和人类. 进入TFS, 他们开始学习现代语言, 开展交流, 虚拟的和国际的, 与其他机构成员 AEFE (法国海外教育机构)和 任务laïque法语法语，并参与我们的集会和社团提供的项目. 通过这些不同的活动, 我们学校寻求建立一种真正的跨文化主义和对人类普遍经验的认识, 从而反映了我们社区的非凡多样性.
我们的老师和高中团队来自世界各地，并与他们的学生一起努力，以实施这一雄心勃勃和令人兴奋的计划. 他们是真正的导师，努力激发这些年轻人的激情和学习的乐趣.
无论学生是在学前班开始他们的旅程，还是在以后的阶段加入我们, 我们将尽一切努力，确保他们在高中度过的岁月永远铭刻在他们的记忆中.
高中校长
学术抱负在lycÉe
在TFS中学学习的最后三年, 10至12年级(III至V级), 是专门为lycsame课程准备的吗.
在助教, students complete their studies in the French curriculum at the end of Grade 9 (Level II); however, 在lycsame时期, 他们继续学习法语课程，以完成双语IB文凭的要求, 并加强他们在TFS前几年获得的技能和知识.
10年级(三级), 我们的学生进一步加深他们的知识和探索专业学科, 这样他们就可以在国际文凭课程中选择自己的道路. 因此，今年在指导和准备方面至关重要.
在高中的最后两年，所有学生都必须参加IB文凭课程. 世界公认的卓越和严谨, 这是一个牢牢扎根于文科方法的项目，包括所有学科领域的课程.
IB文凭为进入大学提供了一个特殊的基础. 事实上, 因为该课程超出了中学文凭的要求, TFS学生通常有机会先修大学课程.
作为IB文凭课程的一部分也意味着实现创造力, CAS (Action and Service)组件. CAS项目要求学生参与创造性的追求, 参加体育活动和社区服务. 也, 学生们要完成一篇名为扩展论文的研究论文，并学习独特的知识理论课程.
同时, 学生符合安大略省中学文凭(OSSD)课程的要求, 并在毕业时获得OSSD和IB文凭.
TFS的特色, 学生有机会学习并获得IB高级双语文凭, 有额外的法语要求吗.
