常见问题解答

24个常见问题列表.

• 你必须是法国人才能来TFS吗?

  No. 而一些TFS家庭有法国背景, 绝大多数学生来自讲英语的家庭, 在家里也说其他语言.

• ^由于TFS的课程主要是法语授课，学生的英语技能会受到影响吗?

  反之! 学生从二年级开始学习英语, 以及加拿大基本技能测试(CTBS), 加拿大三年级学生参加的考试, 5和7, 我们的学生一直在99^th 百分位. 也, 研究表明，在学校沉浸于第二语言的学生发现他们的英语技能实际上更强.

• 法语vs的百分比是多少. 整个年级都教授英语?

  我们的课程从Jardin d’ Hafez(2岁)开始到1年级，全部用法语授课. 我们的教育工作者只在需要的时候用英语与孩子们交流, 例如，安慰孩子或安全问题. 二年级至二年级(九年级), 70%的科目，比如数学, 科学, 历史和地理是用法语教授的, 30%的课程是英语授课, 相当于每天大约一小时的正式英语教学. 三级至五级(10-12年级), 这个百分比比较灵活, 取决于学生选择的课程. 如果可以的话，学生们通常会选择用英语学习一些科学课程.

• TFS的浸入式课程和公立系统有什么不同?

  作为加拿大法语浸入式教育的先驱, TFS提供了一种独特的沉浸式体验, 我们喜欢称之为“超越法语沉浸”的课程.“我们以母语水平教授法语，期望我们的学生尽可能多地使用法语生活和参与学校生活. 事实上, 当时约克大学的研究人员对我们的学生进行了一项研究, 他们发现我们的学生学习法语作为第一语言, 而不是第二语言. 他们在法语环境中的经历强度有助于他们的语言习得, 流畅度和舒适度.

• 如果我不懂法语，我该如何帮助孩子完成作业?

  我们大多数的父母不会说法语，所以这是一种常见的情况. 家庭作业的目的是练习或复习白天教过的课程. 这不是学生必须自学的新材料. 老师解释家庭作业，并确保孩子们带回家所需的材料, 回家前. 从一开始，学生们就被教导使用议程来发展他们的组织能力. 如果材料有不理解的地方，应该带回去给老师进一步学习. 因为作业是学生的责任, 不是父母, 我们发现我们的学生在很小的时候就成为独立的学习者和足智多谋的问题解决者.

• 如果我不会说法语，我如何参与孩子的教育?

  TFS社区主要以英语为母语, 然而广泛的多样性, 我们的家庭总共说60多种语言. 家长有很多机会参与到学校中来, 包括在家长协会做志愿者, 参加校长早餐会, 或者为父母参加正念训练. 也, 一年中有许多时候你会见到孩子的老师, 看着孩子在音乐会上大放异彩, 跳舞, 艺术或体育活动, 或者参加我们的特别文化周.

• 孩子们会学什么样的法语?

  我们的学生学习国际标准的法语, 课程材料主要来自法国国家课程. 也就是说, 对于我们的学生来说，一个明显的优势是他们的老师来自法语世界的各个地方, 包括法国, 比利时, 魁北克, 以及非洲的法语国家, 等. 在TFS期间, 学生们接触到许多不同的法语口音, 然而，他们将是完美的双语, 能够在加拿大顶尖大学学习英语或法语课程, U.S. 和欧洲.

• 如果用法语授课，学生的数学和科学成绩会有多好?

  我们的毕业生以两种语言授课，并在TFS的高中交替使用两种语言. 他们已经用两种语言学习了各种学科的术语，因此无论教学语言如何，他们都能很好地掌握这些学科.

• 什么是Diplôme National du Brevet (DNB) ? ?

  作为法国教育部认可的学校, TFS学生有机会参加Diplôme National du Brevet (DNB), 是支持法国课程的一系列考试吗. DNB评估学生在中学结束时所获得的知识和技能, 包括数学测试, 法国, history-geography, 科学和口头练习，可以集中在艺术或公民. 测试有外部标记, 为学生提供衡量其能力的外部标准, 技能和知识. 也, 学生将有机会获得法国认可的文凭，以扩大他们的学术组合.

• 你们学校的入学时间是几岁?

  没有法语基础的学生可以进入TFS，包括7年级(视情况而定)。. 从JK到7年级的学生将进入我们的法语入门课程, 如何让学生在一年内达到双语水平, 同时仍然遵循他们年级的课程. 第二年，学生升到下一个年级，加入他/她的整个班级.

  
  法语和英语双语的学生可以加入TFS的任何年级, 即使是在高中阶段.

• 你如何帮助新学生适应新环境?

  在开学的第一天，我们邀请从怡和到五年级的学生和他们的家长参加一个欢迎日, 通过活动，他们可以认识其他学生和老师. 加入高中的学生将在我们的WEB (Where everyone belong)领导的带领下参加一天的欢迎活动. 也, 所有年级的学生都参加了辅导课程, 还有一位导师和一小群来自不同班级的学生, 这样他们就可以和更多的同龄人一起见面和学习.

• 作业什么时候开始??

  在PK和JK中，家长可以期待看到非正式的作业，比如一起读图书馆的书. 正式的家庭作业从一年级开始，每晚大约10分钟.
  
  随着年级的提高，家庭作业的时间会逐渐增加，平均每晚增加10分钟.

• 我的孩子被认为是有天赋的. 我的孩子在TFS会受到怎样的挑战?

  我们的许多学生在加入TFS之前就被认为是有天赋的. 所有TFS学生都遵循具有挑战性的课程，遵循 法国和安大略省的课程通过IB课程建立的框架.

  
  很多家庭在寻找以教学质量高而闻名的学校时，经常会发现TFS, 当他们的孩子被认为是有天赋的时候，挑战性的项目.

  
  在TFS，你的孩子会和其他同样渴望挑战的学生在一起. 以母语水平学习法语并遵循丰富的课程是保持学生兴奋和参与的好方法!

  
  像我们的学习论坛这样的资源可以帮助所有的学生变得更好, 更强的学习者, 并支持教师在所有年级提供差异化学习. 在学术领域特别强的学生可能能够以更快的速度学习, 并且可能会接受超出当前水平的额外课程的挑战.

• 你是否有地理上的界限，一个家庭必须住在哪里才能上学?

  No. 多伦多校区的学生来自大多伦多地区的各个地方. 西校区的学生们, 位于密西沙加, 一般住在西部，包括密西沙加, 奥克维尔和怡陶碧谷.

• 教师来自哪里，他们的资格是什么?

  我们的教师都是合格的教师，至少有教育学士学位. 我们的许多教师拥有专业或高级学位.

• TFS是一所经过认证的独立学校，这意味着什么?

  作为一所独立学校, TFS是一个非营利性组织，董事会负责监督我们的校长. 没有利润产生, 所有的学费都完全投入到项目中，为了我们学生的利益. 为了扩大我们的项目或改善我们的设施，我们依靠筹款.
  
  我们获得了许多教育机构的认证，如加拿大认可的独立学校(中美国际学校)。, 国际文凭组织(伊博语), 国际学校理事会(CIS), 安大略省教育部和法国教育部(II级/ 9年级). 我们接受这些机构的认可和定期检查，以确保我们符合最严格的操作准则, 以及实现我们的目标.

• TFS与加拿大其他学校相比排名如何?

  EQAO测试和随后的学校排名在安大略省公立学校系统内完成. 正如教育部所说, “教育质素调查旨在帮助提高学生的成绩，并确保公立学校董事会的问责制.”

  
  同样，弗雷泽研究所对加拿大一些省份的公立学校进行排名. TFS通常不会出现在这些排名中, 但我们喜欢让学生的成功为自己说话.

  
  我们的学生参加国家标准化考试, 加拿大基本技能考试(CTBS), 在三年级, 5和7. 与全国的学校相比，我们一直排在第99百分位.

• 男孩和女孩的比例是多少?

  学校的每个年级都是不同的, 然而, 性别比例通常是48:52(男孩:女孩). 我们在每年的招生中努力保持男孩和女孩之间的平衡.

• 在体育运动中你和谁竞争?

  多伦多TFS是安大略省体育协会独立学校会议(CISAA)的一部分，包括尼亚加拉地区的学校, TFS的西校区在私立学校体育协会(PSAA)中竞争。.

• 在TFS，孩子是否需要非常擅长某项运动才能参加团队运动?

  TFS从三年级开始提供竞技体育项目. 然而，我们的理念是鼓励所有学生的参与. 我们有娱乐, 发展和竞争运动队, 这样，那些专注于运动的学生就有机会磨练自己的技能，在顶级水平上竞争.

• 你参加过各种学术和艺术比赛吗?

  TFS每年都会参加独立学校会议音乐节, 模拟联合国会议(包括我们自己的)!)，而TFS的学生则会参加多项不同的数学竞赛. 此外，还有许多不同的比赛和展示，学生可以参加.

• 我的孩子应该接受入学评估辅导吗?

  我们强烈建议学生不要为了入学评估而学习. 我们的目标是为您的孩子找到最适合的，所以不需要事先学习.

• 你们是否帮助国际申请者获得移民和/或签证文件?

  家庭必须独立于学校完成签证申请.

• 托福考试是申请的一部分吗?

  No. 但是，申请人必须表现出良好的英语语言能力.